Tugas Softskill 2

Lesson 2
A.    Answers these questions in not more than 50 words.
            The writer always get up late on Sundays. Telephone rang, it was my aunt Lucy. “I’ve arrived by train”, she said. She coming to see him. He said, “I’m still having breakfast”. She is very surprised. She said,”do you always get up so late? It’s One o’clock.
B. Write out these paragraph. Give the right form of the words in brackets:
            I am looking out of the window. I can see some children in the street. The children playing (play) football. They always playing (play) football in the street. They always playing (play) football in the street. Now a little boy kicking (kick) the ball. Another boy running (run) after him but he cannot catch him.
C. Write these sentences again. Put the words in brackets in the right place:
1.      She rarely answers my letters. (rarely)
2.      We never work after six o’clock. (never)
3.      The shops always close on Saturday afternoons. (always)
4.      Do you always  go to work by car? (always)
5.      Our teacher frequently  collects our copybooks? (frequently)
6.      We sometimes spend our holidays abroad. (sometimes)
7.      I often buy gramophone records. (often)
8.      Do you ever buy gramophone records. (ever)

Lesson 3
Exercises
D. Give the correct form of all the verbs in brackets. Each verb must tell us what happened.
            Last summer, I went (go) to Italy. I visited (visit) museums and sat(sit) in public gardens. A friendly waiter taught (teach) me a few words of Italian. Then he lent (lend) me a book. I read (read)  a few lines, but I didn’t understand (not understand) a word. Every day I thought (think) about postcards. My holiday passed (pass) quickly, but I didn’t send (not send) any cards to my friends. On the last day, I made (make) a big desicion. I got (get) up early and buy (buy) thirty-seven cards. I spent (spend) the whole day in my room, but I didn’t write (not write) a single day!

Lesson 4
Exercises
E. Give the correct form of the verbs in brackets. Change the verbs in bracket so that they tell us what will happen.
            Our neighbour, Captain Charles Alison, will sail (sail) from Postmouth tomorrow. We will meet (meet) him at the harbour early in the morning. He will be (be) in his small boat, Topsail. Topsail is a famous little boat. It has sailed acros the Atlantic many times. Captain Alison set out (set out) at eight o’clock , so we shall have (have) plenty of time. We shall see (see) his boat and then we shall say (say) goodbye to him. He will be (be) away for two months. We are very proud to him. He will take part (take part) in an important race across the Atlantic.
F. In the paragraph below, the verbs in italics tell us what happened.Write the passage again. Change the verbs in italics so that they tell us what will happen.
            I shall go to the theatre with my friend Reg. Reg and I shall see the first perfomance of a play called “The End of the Road”. After the play, the producer will give a short speech. He will spoke to the audience about the play. The play will be very successful and I think a great many people will enjoy it very much.
G.    Put in shall or will:
1.      The plane will arrive in two hours’ time.
2.      I shall wait here until he comes.
3.      When shall we see you again?
4.      I shall send you a telegram fro Nassau.
5.      My secretary will write to you shortly.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TUGAS 3

Inflasi Dalam ilmu ekonomi , inflasi adalah suatu proses meningkatnya harga-harga secara umum dan terus-menerus (continue) berkaitan dengan mekanisme pasar yang dapat disebabkan oleh berbagai faktor, antara lain, konsumsi masyarakat yang meningkat, berlebihnya likuiditas di pasar yang memicu konsumsi atau bahkan spekulasi, sampai termasuk juga akibat adanya ketidaklancaran distribusi barang. [1] Dengan kata lain, inflasi juga merupakan proses menurunnya nilai mata uang secara kontinu. Inflasi adalah proses dari suatu peristiwa, bukan tinggi-rendahnya tingkat harga. Artinya, tingkat harga yang dianggap tinggi belum tentu menunjukan inflasi. Inflasi adalah indikator untuk melihat tingkat perubahan, dan dianggap terjadi jika proses kenaikan harga berlangsung secara terus-menerus dan saling pengaruh-memengaruhi. Istilah inflasi juga digunakan untuk mengartikan peningkatan persediaan uang yang kadangkala dilihat sebagai penyebab meningkatnya harga. Ada banyak cara untuk mengukur ti...
Baca selengkapnya

CARA MENGHITUNG SHU KOPERASI

SHU KOPERASI Sisa hasil usaha Koperasi merupakan pendapatan Koperasi yang diperoleh dalam satu tahun buku dikurangi dengan biaya, penyusutan , dan kewajiban lainnya termasuk pajak dalam tahun buku yang bersangkutan.   Adapun perlakuan terhadap SHU adalah sisa hasil usaha setelah dikurangi dana cadangan, dibagikan kepada anggota sebanding dengan jasa usaha yang dilakukan oleh masing-masing anggota dengan Koperasi, serta digunakan untuk pendidikan Perkoperasian dan keperluan lain dari Koperasi, sesuai dengan keputusan Rapat Anggota. Berikut ini adalah contoh perhitungan pembagian SHU suatu koperasi yang menjalankan usaha simpan pinjam. Misalkan dalam anggaran dasar suatu koperasi ditentukan prosentase pembagian SHU sebagai berikut : SHU atas Jasa Pinjam 25% SHU atas Simpanan Wajib 20% Dana Pengurus 10% Dana Karyawan 10% Dana Pendidikan 10% Dana Sosial 10% Cadangan 15% Contoh Kasus SHU ( Ekonomi Koperasi )  1. Koperasi “Sinar...
Baca selengkapnya

Karya Ilmiah

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Penegasan Mengenai Judul Penulis mengambil tentang kekerasan pada perempuan yang akhir-akhir ini semakin marak kasusnya baik di dalam maupun luar negeri. Perbincangan tentang kekerasan pada perempuan telah berkembang yang tidak hanya menjadi suatu pertukaran argumen belaka namun menjadi suatu gerakan sosial permulaan. Penelitian kriminalitas yang dilakukan di Inggris dan Wales pada tahun 1985 (Hough and Mayhew, 1985) yang melibatkan responden perempuan menghasilkan bahwa hampir setengah dari mereka menyatakan merasa tidak aman apabila berjalan sendiri di kegelapan dibandingkan dengan responden laki - laki yang tidak mencapai setengahnya dengan kasus yang sama. Penelitian ini menunjukan bahwa perempuan masih dijadikan sasaran utama untuk tindak kejahatan. Berdasarkan fakta - fakta yang ada, terbukti bahwa kasus kekerasan pada perempuan belum menjadi isu sentral oleh masyarakat untuk dicegah dan ditanggulangi. Ada beberapa sebab berkaitan dengan hal ini ...
Baca selengkapnya